Работа в Москве 

Snarkenshtein писал :Я в конце прошлого года имел раздумья над начальной вакансией в 140...

Да, где-то так:
55-60 - начальный уровень, студенты;
70 - старший специалист, для адеквата достижим сразу после окончания испытательного срока;
85-110 - ведущий специалист (уже с административными функциями), адекватом достигается за 8-10 месяцев;
120-140 - начальник отдела (5-8 человек в подчинении) или очень *уенный специалист, не желающий делать карьеру.
180-220 - начальник управления (3-4 отдела в подчинении)
240-300 - уже уровень, грубо говоря, департаме (3-4 управления в подчинении)

Это уровни российских контор в IT, электронике, телекоме и им подобному.

spectrum писал(а) ? ? ? :
Хм.

чаво?)

аллеся писала : я иногда хочу вернуться

на эти деньги ты уже жить не сможешь
работа 55 говорит, что средняя зпл для сисадмина - 23 тыщи
по программированию - 31
ну 30 и 50 чуть более реальные цифры

Эрхафан писал :Да, где-то так:

Апрувлю. довольно точный расклад.

Эрхафан писал :
Это уровни российских контор в IT, электронике, телекоме и им подобному.

Так это же только оклады, премия сколько? К тому же это всякие федеральные конторы и госкорпорации. А полно мелких фирм ге может быть все что угодно хоть 30 т.р., хоть миллион.

bouchon писал(а) : но сравнивая свой бэкграунд с ихним, с теми знаниями и навыками что они получили, осталось сильное чувство неполноценности омского образования.

то есть тебе реально не хватало полученных в Омске знаний или они со своим стереотипно_якобы_лучшим образованием были впереди только из-за места обучения, при равном вашем профуровне?

Эрхафан писал :
Это уровни российских контор в IT, электронике, телекоме и им подобному.

Российских? Московских?

518 писала : то есть тебе реально не хватало полученных в Омске знаний или они со своим стереотипно_якобы_лучшим образованием были впереди только из-за места обучения, при равном вашем профуровне?

И то и другое.

Знаний реально не хватает, несмотря на то что я был еще тот ботан. Люди работающие в университете совсем оторваны от реальности и не представляют чему нужно учить, а тому чему нужно боюсь они физически не способны. Они учат чему могут. Хорошее образование могут дать только (1) практики если речь идет о прикладном образовании (2) настоящие ученые если речь идет об академическом образовании.

Понятно что везде предварительный отсев идет по CV и если там написано только что учился и работал в Омске дальше мусорки во многих местах оно банально не пойдет так как кандидатов завались.

у меня далеко не академическая специальность(дизайн), и я решила дальше учиться в Мск, решив, что третий выпуск огиса по моей специальности это мелко. в действительности в течение полугода обучения я поняла, на сколько мой уровень даже только чистого образования по специальности высок и что я могу не то что выдерживать, а создавать конкуренцию. это сильно примирило меня с миром и сделало довольно уверенным человеком.

bouchon писал(а) :Так это же только оклады, премия сколько?

Премия? Ну это ж от человека зависит. Если подойдет с инициативой, рационализирует что-то - в своей деятельности или, скажем, в деятельности подразделения... Тогда - да, премия (в зависимости от ценности предложения). Поэтому "сколько" - вопрос мне непонятный. У кого как.

Эрхафан писал : рационализирует что-то - в своей деятельности

кулер поближе пододвинет например

Б_яПоэт писал :кулер поближе пододвинет например

Ну, кстати, как вариант. Если новое расположение кулера сократит суммарные маршруты паломников - то почему нет? Маразм, конечно, но в качестве шутки можно 10% к окладу разово выплатить

518 писала : у меня далеко не академическая специальность(дизайн), и я решила дальше учиться в Мск, решив, что третий выпуск огиса по моей специальности это мелко. в действительности в течение полугода обучения я поняла, на сколько мой уровень даже только чистого образования по специальности высок и что я могу не то что выдерживать, а создавать конкуренцию. это сильно примирило меня с миром и сделало довольно уверенным человеком.

А чем обусловлен высокий уровень образования в ОГИСе в двух словах? Я сам работал в омском образовании и знаю как себя хвалят.


Что касается академического образования. В Омске засилье начетчиков - т.е. людей пересказывающих и переписывающих книги. Но так как сами они учились так же, они даже не способны выбрать из того что есть то что нужно. Я уже не говорю что этим книгам 300 лет в обед, а современный уровень не изложен даже в последних книгах, только в периодической печати. Не разбираясь в этом совершенно невозможно создать курс на основе необъятной специализированной литературы, выбрать чему научить, что важно. Расставить акценты, привнести свой взгляд на вещи - взгляд человека который пользуется ими каждый день как инструментом, а не как копипастой которой затыкают учебные часы. Спецкурсы фокусированы на устаревших и часто малозначительных явления и навыках. Общая тенденция такова, что с каждым курсом уровень все ниже и ниже. Если матану могут научить, отличие от Москвы только в уровне спроса со студентов, то на старших курсах набор предметов и их содержание вызывают бурный смех.

Эрхафан писал :
Премия? Ну это ж от человека зависит. Если подойдет с инициативой, рационализирует что-то - в своей деятельности или, скажем, в деятельности подразделения... Тогда - да, премия (в зависимости от ценности предложения). Поэтому "сколько" - вопрос мне непонятный. У кого как.

Разве премия не выплачивается всем автоматически, странно? Я слышал что ее всем дают, кроме сильно провинившихся и убирают только когда кризис. Ну есть еще мнение, что ее размер зависит от личных взаимоотношений с начальством, но я в это не верю

Эрхафан писал : Маразм, конечно, но в качестве шутки можно 10% к окладу разово выплатить

А сколько ты своим, м.., ОК, если предположить что у тебя была бы хм.., подружка в штате, сколько бы чисто гипотетически она могла бы получать сверху оклада за свое хм.. рвение. Или и там сдельщина как с кулером, только не ври нам.

bouchon писал(а) :
А чем обусловлен высокий уровень образования в ОГИСе в двух словах?

А черт его знает, но факультет сильный.