столкнулся с проблемой в универе... 

evgenyk писал :

АльтерЭго писал(а) ... :
хм...так лучше усваивается материал - включаются два центра в мозге

Точно так. А еще усидчивость, прилежность и внимание тренируются.

усидчивость и прилежность, может, и тренируются, но про остальное не согласна. на самом деле очень много людей, которые плохо воспринимают информацию на слух, да еще и зачитанную монотонным голосом. мне, например, намного проще прочитать материал самой, и опять же самой в нем разобраться.

бывают преподаватели, которые очень классно ведут лекции, но таких мало.
а сидеть полтора часа в душной аудитории чтобы потренировать усидчивость - как-нибудь обошлась бы.

Цитата :А еще институт не должен научить студента всему, он лишь должен показать в какую сторону копать.

поэтому и надо отводить больше часов под самостоятельную работу.

в мою бытность в госе лекции, согласно уставу, были не обязательны к посещению. Правда мало кого это волновало.
А вообще в госе есть ооочень интересные предметы. Спецкурсы Мисюрова останутся навсегда в моей памяти.

А еще есть устав института. Слышали про такой? А что там про студентов говорится, не напомните?
З.Ы. А что мешает на лекции отметиться и заниматься самоподготовкой?

Бар( писал :в госе лекции, согласно уставу, были не обязательны к посещению

Вот это шарашка... Был о нем лучшего мнения.

evgenyk писал :

Бар( писал ... :в госе лекции, согласно уставу, были не обязательны к посещению

Вот это шарашка... Был о нем лучшего мнения.

ну может сейчас что-то изменилось... ректор-то сменился

Гумберт писала :

evgenyk писал ... :

АльтерЭго писал(а) ... :
хм...так лучше усваивается материал - включаются два центра в мозге

Точно так. А еще усидчивость, прилежность и внимание тренируются.

усидчивость и прилежность, может, и тренируются, но про остальное не согласна. на самом деле очень много людей, которые плохо воспринимают информацию на слух, да еще и зачитанную монотонным голосом.

эммм...существует теория, согласно которой человеческий мозг запоминает абсолютно все что видит и слышит)
Большая часть информации откладывается далеко в подсознание, но ты же замечала иногда как в памяти всплывали очень далекие и, как казалось бы, абсолютно несущественные воспоминания?
При соединении двух способов изучения - слуховом и последующей записи этого, мозг гораздо лучше усваивает полученную информацию.
Конечно существуют уникумы, которые все схватывают "налету",
но таких не оч много, согласись?

evgenyk писал :

Бар( писал ... :в госе лекции, согласно уставу, были не обязательны к посещению

Вот это шарашка... Был о нем лучшего мнения.

Военный поди? Если вы, гражданские, такие умные, что ж вы в столовую строем не ходите..

Бар( писал : в мою бытность в госе лекции, согласно уставу, были не обязательны к посещению. Правда мало кого это волновало.

На истфаке было именно так. и ходили. кто не ходил, огребал по полной на сессии.

Chub-chubbs писал ? : ....

идиотская система, выпускает идиотов
больше сказать нечего
и так видно этих "специалистов"

e_zhuk писал :Военный поди? Если вы, гражданские, такие умные, что ж вы в столовую строем не ходите..

Во-первых, вы это кому? А во вторых, для тех кто заканчивал колледж/пту поясняю,- у каждого высшего учебного заведения есть устав, в котором прописаны права и обязанности студентов. И в третьих, говорю это как человек закончивший и работавший в ни разу не военном вузе. Так-то!

anonimus писал :идиотская система, выпускает идиотов
больше сказать нечего и так видно этих "специалистов"

Идиотов не научишь

evgenyk писал :

anonimus писал ... :идиотская система, выпускает идиотов
больше сказать нечего и так видно этих "специалистов"

Идиотов не научишь

так они и выходят оттуда не наученые

Вот и я о том же. А ум и сообразительность институт только подстегнет.

evgenyk - ты прав, но несовсем!
я считаю что преподавателям просто жаль своего времени, и им надо же как то отрабатывать деньги, заплоченные скажем на коммерческой основе!! - вот они и злятся что мало кто ходит на их лекции, с другой стороны - кому кроме студентов оно Высшее нужно?!!!)...
по мне так преподы виноваты больше чем студенты - одни не ходят потому что толку от лекций нету(сидиш 5-7 часов, строчиш - а смысла никакого!!!)...другим обидно - что на их трепло языком некто не ходит)...
ps/s а че базарить то ересь всякую?! либо сокращайте темы на столько чтоб было тока самое интересное, либо спрашивайте на зачетах абсолютно всех одинаково!!!!

Лучше куем красить двери, чем учиться в универе (с)