Index · Правила · Поиск· Группы · Регистрация · Личные сообщения· Вход

Список разделов Аццкая Демократия
 
 
 

Раздел: Аццкая Демократия Зачем нас учили не нужному? 

Создана: 21 Января 2011 Птн 14:56:04.
Раздел: "Аццкая Демократия"
Сообщений в теме: 211, просмотров: 29154

На страницу: Назад  1, 2,
, 4 ... 13, 14, 15  Вперёд
  1. kazz91


    Завсегдатай


    Более 10 лет на форумеМуж.
    21 Января 2011 Птн 14:56:04
    Навеяно этой темой
    https://omsk.kzhttp://forum.omsk.com/viewtopic.php?p=2111291#2111291
    производные y=ctg^3 e^x^4 / x^2 +1
    Помню, когда-то я такое мог решить, но вот уже 8 лет работая инженером, подобные глупости позабыл. За 8 лет работы мне ничего из высшей математики не пригодилось.
    Кому-то в работе пригодились знания как взять интеграл, производные, матрицы и прочее?
  2. kazz91


    Завсегдатай


    Более 10 лет на форумеМуж.
    21 Января 2011 Птн 15:41:39
    Groudin писал : Я вообще не сильно в курсе, чем именно занимаются "инженеры-электрики", но мне казалось, что матана там хоть отбавляй: расчет всяких фильтров, цепей с реактивными элементами, всякие критерии устойчивости и т.п. Дам дофига всего.

    Для всего этого вполне хватает и школьног курса математики
  3. azimut


    Активист


    Более 10 лет на форумеМуж.
    21 Января 2011 Птн 15:41:45
    Злыдня писала : Во-во, нужно сокращать число мест в ВУЗах, делать техникумы источником нормального, качественного, профессионального образования. А тем, кто и таким уровнем не хочет заморачиваться - можно идти в ПТУ, где должны готовить слесарей, токарей и других профессиональных рабочих. А в ВУЗах пусть учатся только те, кто готов освоить и применить высшую математику и другие предметы на высоком уровне.

    Сейчас работодатель даже секретаря выбирает пограмотней, чтоб она не задавала глупых вопросов и ориентировалась в теме. И чем больше она будет знать тем лучше.
  4. 21 Января 2011 Птн 15:42:35
    kazz91 писал : К школе вопросов нет. А в ВУЗе я уже определился со специальностью, и я хочу из выданных мне знаний получать дивиденды ввиде общего развития, профессионального и т.п., а не тупо забыть их через 3 года.


    Аххахаха, дык, получайте, кто ж Вам мешает-то? Гы-гы-гы
  5. 21 Января 2011 Птн 15:43:12
    Groudin писал : Кстати, мне и вправду стало любопытно, каким инженером работает автор темы и в какой сфере? Если АСУТП-шник, то не удивительно, в общем-то.
    Ну почему же? Им приходится, иногда, гигакалории в гигаджоули преобразовывать и понимать, что получилось. Смайлик :-)
  6. 21 Января 2011 Птн 15:43:29
    -Штази- писал(а) :
    с математикой обычной все понятно...она нужна..с этим никто не спорит. Но высшая математика, ну нафига...нужно ставить ее тем,кто связан с такой математикой..программисты..вот те же виды каких-то инженеров...а зачем ставят год обучения ей, менеджерам, бухгалтерам, медикам и тд. не понятно

    когда я учился в школе, совсем еще недавно))).
    Был у нас математический класс, лит-ый, то есть у кого способности были, их направляли в специализированные классы! Сейчас как дела обстоят в школах, я не знаю!
  7. [ЛЕОНУR]


    Завсегдатай


    Более 10 лет на форумеЖен.
    21 Января 2011 Птн 15:43:34
    вообще понятие "высшее образование" включает в себя объем знаний человека и не только по-специальности, а вообще, то есть то, что многие называют "кругозор"
  8. kazz91


    Завсегдатай


    Более 10 лет на форумеМуж.
    21 Января 2011 Птн 15:43:50
    Groudin писал :
    kazz91 писал ... : Просветите, где она пригодилась Вам?


    Конкретно теорема Ферма - нет. А вот теоремы Ролля, Лопиталя или Байеса - да, и не единожды.

    А в какой области Вы работаете? Только, если можно, поконкретней-а не просто конструктор
  9. 21 Января 2011 Птн 15:43:51
    kazz91 писал : Для всего этого вполне хватает и школьног курса математики


    Гы-гы-гы Гы-гы-гы Гы-гы-гы

    Ну значит Вы техник, а не инженер.
  10. 21 Января 2011 Птн 15:45:26
    Хз кого учили не нужному Смайлик :-) Лично мне абсолютно всё пригодилось и требуется постоянно. Как минимум в общении с профильными специалистами - на уровне постановки задач и управления проектами.
  11. 21 Января 2011 Птн 15:46:17
    kazz91 писал : А в какой области Вы работаете? Только, если можно, поконкретней-а не просто конструктор


    Я не конструктор.
    Инженер-схемотехник. Сейчас - в области защищенных радиорелейных линий связи, а раньше - в области бортовых систем навигации.
  12. kazz91


    Завсегдатай


    Более 10 лет на форумеМуж.
    21 Января 2011 Птн 15:46:45
    Groudin писал :
    kazz91 писал ... : Для всего этого вполне хватает и школьног курса математики


    Гы-гы-гы Гы-гы-гы Гы-гы-гы

    Ну значит Вы техник, а не инженер.

    А, что только это определяет мою квалификацию?
    Если мне проще решить что-то двумя-тремя формулами, а не раскладывать матрицу-то все-техник?
  13. 21 Января 2011 Птн 15:47:12
    kazz91 писал : А вот представьте, если убрать математику, о каком развитие интеллекта может быть речь!!!

    К школе вопросов нет. А в ВУЗе я уже определился со специальностью, и я хочу из выданных мне знаний получать дивиденды ввиде общего развития, профессионального и т.п., а не тупо забыть их через 3 года. [/quote] воооот именно! Ржака вышка бухгалтеру, в коледже, и уровень как у ВУЗА! напуха она тама ?
  14. 21 Января 2011 Птн 15:47:20
    kazz91 писал :
    К школе вопросов нет. А в ВУЗе я уже определился со специальностью, и я хочу из выданных мне знаний получать дивиденды ввиде общего развития, профессионального и т.п., а не тупо забыть их через 3 года.

    Ну вроде как основное мышление развивается, до 25 лет, точно сказать не могу. Поэтому общие предметы, все равно нужны! Просто может ты этого не замечаешь! но учишь, и это дает тебе интеллектуальный толчок! то есть память забудет, но высокое АйКью скажет спасибо)))
  15. 21 Января 2011 Птн 15:48:20
    Эрхафан писал : Хз кого учили не нужному Смайлик :-) Лично мне абсолютно всё пригодилось и требуется постоянно. Как минимум в общении с профильными специалистами - на уровне постановки задач и управления проектами.


    Абсолютно верно. Приходится ведь общаться и с другими спецами, с заказчиком, с исполнителями, да и вообще лишних знаний не бывает в принципе, на мой взгляд.
  16. kazz91


    Завсегдатай


    Более 10 лет на форумеМуж.
    21 Января 2011 Птн 15:50:20
    qewqza87 писал :
    Ну вроде как основное мышление развивается, до 25 лет, точно сказать не могу. Поэтому общие предметы, все равно нужны! Просто может ты этого не замечаешь! но учишь, и это дает тебе интеллектуальный толчок! то есть память забудет, но высокое АйКью скажет спасибо)))

    Согласен со всем, только я не считаю матанализ общим предметом
На страницу: Назад  1, 2,
, 4 ... 13, 14, 15  Вперёд