Помогите ребенку выполнить домашнее задание)) 

Инга Зайонс писала :например: 1) о том, что он не упадет; 2) о том, как ему страшно, его трясет, п.ч. землятресение; 3) как ему тяжело (самый распр.) и.т.д.

Люди так не думают. Так думают роботы. Почитайте Станислава Лема "Сказки роботов", может быть это изменить Ваш взгляд на этот Мир.

Инга Зайонс писала : Опишите, о чем думает нижний кубик.
Так о чем, бэлин, думает этот кубик?!!!!!!!!!!!!!!!

"Как меня остое.бла эта пирамида Хеопса"

...
чёт не в тему ляпнул, поэтому удалил...

Может быть ребенок отстает в развитии, если не может справиться с заданием. Может стоит перевести его в спецшколу?

Я конечно за инклюзивное образование, но ведь учебное время не резиновое. Если индивидульного внимания даун требует больше, чем другие, то у тех других развитие останавливается, либо идет не полным ходом.

стремление быть выше

Мой опыт подсказывает, что чем меньше ребёнок тем свежее,неожиданнее и раскрепощённее его фантазии.

Младшего в детском саду спросили кто такой ПАСТУХ?
Догадаетесь, что он ответил?
-А который документы на ПОСТУ проверяет!
Устами младенца..

француз писал(а) :Может быть ребенок отстает в развитии, если не может справиться с заданием. Может стоит перевести его в спецшколу?

ой, да ладно, спецшкола! кому из нас не помогали родители выполнять домашнюю работу, тем более в начальной школе, и что-то никого в дауны не списали!

Да, кстати, вот они корни даунизма. Родители. Мои родители без интернета справлялись.

///хотя я сейчас не помню было это или нет. с чистописанием были проблемы - очень скверный был почерк, с точки зрения классного руководителя. по несколько тетрадей исписывал, "под чутким руководством" родителя///

Родители этого ребенка - увы и ах.

Яблоко от яблони, не обессудьте.

Мне понравилась тема, это один из приемов развития творческого мышления
[внешняя ссылка]
А что это за гимназия?

Давайте лучше придадим кубику не столь печальные мысли, а например о том, что он есть - основание.

Sveta mama писал(а) :Давайте лучше придадим кубику не столь печальные мысли, а например о том, что он есть - основание.

Кубик это гроб Колобка. Символ голода и разрухи.

француз писал(а) :Кубик это гроб Колобка

офигенно

Кубик думают что он часть системы, и на нем держаться остальные.
Я считаю это помгает ребенку ощутить свое значение в обществе.
ПО мне так хорошее задание. Жаль у меня такого не было.

Инга Зайонс писала :ой, да ладно, спецшкола! кому из нас не помогали родители выполнять домашнюю работу, тем более в начальной школе, и что-то никого в дауны не списали!

как ни будет вам, похоже, удивительно - но очень многим
еще большему числу детей - помогают только в технических предметах, но не гуманитарных

P.S. А кубик ни о чем таком не думает - просто живет, он не догадывается, что над ним кто-то есть. Это его жизнь.

а можно уточнить КАКОЙ из нижних кубиков думает?! как понимаю в основании пирамиды он не один!? их много!!! Значит ОНИ думают все!!! ОНИ ДУМАЮТ!!!!!!!!! жесть получается!!!